优游国际

KOMPAS.com - Pada operasi penjumlahan dan pengurangan pada pecahan, siswa wajib memperhatikan apa saja angka yang diketahui.

Dilansir dari buku Best Score 100 Matematika SD/MI (2020) oleh Tim Master Eduka, jika pada penjumlahan atau pengurangan pecahan memiliki penyebut sama, maka cukup lakukan penjumlahan/pengurangan pembilangnya, sedangkan penyebutnya tetap sama.

Contoh:

Kemudian, jika pada penjumlahan atau pengurangan pecahan memiliki penyebut yang berbeda, maka terlebih dulu samakan penyebutnya, kemudian dapat dilakukan penjumlahan atau pengurangan pembilangnya.

Baca juga: Soal dan Jawaban Menyederhanakan Bilangan Pecahan

Contoh soal 1

Ibu membeli kg jagung di pasar. Ayah membawa kg jagung yang dipetik dari kebun. Jika kg dari jagung-jagung itu digunakan untuk memberi makan burung merpati, sisajagung yang masih ada berjumlah ....

Jawab:

Kalimat matematikanya adalah:

Pecahan campuran diubah dalam pecahan murni terlebih dulu, selanjutnya dioperasikan sehingga diperoleh:

Jadi, sisa jagung yang masih ada berjumlah kg. Jawaban (C).

Baca juga: Cara Membaca dan Menulis Pecahan pada Gambar yang Diarsir

Contoh soal 2

Untuk membuat celana panjang diperlukan meter kain, sedangkan untuk membuat kemeja lengan pendek diperlukan kain sebanyak meter. Berapa meter kain yang diperlukan untuk membuat 2 celana panjang dan 2 kemeja lengan pendek?

Jawab:

Kalimat matematikanya adalah:

Jika persamaan tersebut diselesaikan, diuraikan sebagai berikut:

Jadi, koin yang diperlukan untuk membuat 2 celana panjang dan 2 kemeja lengan pendek adalah meter. Jawaban (C).

Baca juga: Cara Mengerjakan Soal Perkalian dan Pembagian Pecahan Campuran